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Groeben, Norbert: Gibt es Kreativitaet auch ohne "Blutspur"? [2014]
Groeben, Norbert: Zur konzeptuellen Struktur des Konstrukts "Lesekompetenz". [2009]
Christmann, Ursula: Groeben, Norbert: Anforderungen und Einflussfaktoren bei Sach- und Informationstexten. [2009]
Groeben, Norbert: Moeglichkeiten und Grenzen des Testens von kultureller Bildung. [2009]
Hurrelmann, Bettina: Groeben, Norbert: Geschlecht und Mediensozialisation - ein immer noch unaufgeklaertes Verhaeltnis. [2006]
Groeben, Norbert: Einleitung: Funktionen des Lesens - Normen der Gesellschaft. [2004]
Groeben, Norbert: (Lese-)Sozialisation als Ko-Konstruktion - Methodisch-methodologische Problem-(Loesungs-)Perspektiven. [2004]
Groeben, Norbert: Schroeder, Sascha: Versuch einer Synopse: Sozialisationsinstanzen - Ko-Konstruktion. [2004]
Groeben, Norbert: Hurrelmann, Bettina: Fazit: Lesen als Schluesselqualifikation?. [2004]
Groeben, Norbert: Medienkompetenz. [2004]
Groeben, Norbert: Anforderungen an die theoretische Konzeptualisierung von Medienkompetenz. [2002]
Schreier, Margrit: Navarra, Christine: Groeben, Norbert: Das Verschwinden der Grenze zwischen Realitaet und Fiktion. Eine inhaltsanalytische Untersuchung zur Rezeption des Kinofilms The Blair Witch Project. [2002]
Schreier, Margrit: Groeben, Norbert: Realitaets-Medialitaets-Unterscheidungen als Teilbereich von Medienkompetenz? - Eine Interviewstudie. [2002]
Schreier, Margrit: Groeben, Norbert: Rothmund, Jutta: Nickel-Bacon, Irmgard: Im Spannungsfeld von Realitaet, Fiktion und Taeuschung: Moeglichkeiten kontra-intentionaler Rezeption von Medieninhalten. [2001]
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